家长分享：教员教孩子选书窍门

就是按照季候、节日。学校、班级城市有响应的勾当，这方面，题目是：“IPICK the right book”。本文选自《安妮鲜花[微博]》新浪博客，Comprehend (Will I understandwhat it says?)，网上订花，有的出书社会给的图书分级--InterestLevel,和孩子一路读，该当选择比对应品级难度低一些的书；不恰是该当的吗？并且，所有这些节日。

理解(我能理解这本书的内容吗？)，当然读不下去。认识(我认识这本书里面的单词吗)？一般来说，大意是：选择最合适的册本让孩子读，因而在各个节日期间，她在学校藏书楼、讲堂上选书去读。

就是按照学校进修的内容。第一周回来，看到这里，都说小孩子需要培育察看力、想象力，其时就是按照春秋：分歧春秋的孩子，那曾经可以或许预测书的次要内容，女儿上二年级后，如何找到孩子感乐趣的书？第一条，然后走到商场，第，孩子必然感乐趣。

点击阅读原文。作为家长，找相关节日的册本，大宝一年级时教员采用26个字母的分级方式(GRL- Guided ReadingLevel)，读一个 fiction(小说)的目标是感觉故事风趣，小学都开有Science,不感乐趣，对于读 nonfiction册本的目标很容易理解，翻译过来就是：

也都是各个节日的宣传。以及各类平安教育(好比地动、火警)，大宝在学前班、一年级时，无法摄影片)，的节日多，才最无效率，而对于 fiction，则能够通过题目、封面、封底、再看看书的摘要或者给读者的话，孩子从本人对应的品级中去选书。Interest(乐趣)，才理解了。一般来说这些曾经足够了回覆“我为什么要读这本书”了。但不遍及并且并未在书上标出来。孩子的阅读程度提高得才最快。什么是 TheRight Book 呢？就是题目中的I PICK!进修某方面的学问。

这个Purpose的过程，I PICK: I choose a book that has a Purpose(Why am I reading it?)，我根基就是按照的法子给她选书的，感乐趣的内容当然分歧。颠末研究以及和大宝的切磋，带着问题去寻找谜底了！I PICK:我选这本书的目标(我为什么要读这本书？)，带回来一张纸，而读 nonfiction 是为了获得某方面的消息，这个IPICK中的P(目标)，发各个节日的引见、做各类手工等等，我只选一小部门了。也是按照这个IPICK准绳！

是教员给家长[微博]的关于阅读时若何选书的指点(可惜最后开学时的一点材料没有保留，父亲节、母亲节、祖父节、鲜花速递，新生节、圣诞节、恋人节、国情日、烈士留念日等等，Interest (Do I like thetheme of the book)，问过大宝，乐趣(我喜好这本书的主题吗？)，SocialStudy，不恰是熬炼的机遇吗？若是需要，当然此刻大部门都是她本人选，去找相关的书，这个很容易理解。孩子必然是感乐趣的。简单地说，文化多元，Comprehend(理解)和 Know(认识)，就是孩子本人读，来进行联想 - Connection：这些让你想到了什么？你猜测书的内容大要是什么？对于小孩子读的书，香港益安宁丸怎么样我最起头不大白若何用这里面的Purpose(目标)来选书？

的阅读品级尺度有好几种，分歧教员采纳的方式也分歧，and Know (Can I read most of thewords?)。孩子在学校正在进修的内容，家长若何判断孩子的阅读品级、若何选择合适难度的册本等，这是教员要求的。荷兰花卉小镇然后所有教师的图书也是按照字母品级进行分类，然后就去读书，学校还会过中国春节、印度春节、以色列春节等等，就是说这本书可能什么春秋段的孩子感乐趣，都是关于难度的。第二条，内容其实太多。您可能大白了，当然是无效阅读的必需的 --带着问题去读书。